среда, 27 октября 2010 г.
четверг, 25 февраля 2010 г.
Немич и Бурдина
В процессе создания проекта более детально рассматривается материал по данной теме, включая историческую справку и материал, не изучаемый в программном курсе средней школы. Участвуя в данном проекте расширяется кругозор ребенка, ребенок видит большую наглядность применения теоремы на практике. Для расширения проекта возможно рассмотреть вопросы применимости теоремы для пространственных фигур.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)